第一卷：情窦初开
Part 1 易晏
初夏的夜晚，总是透露着一股清凉与安宁的味道。田野里、草丛中、池塘边时不时的传出几喽虫鸣之音，也并不会使人觉得吵闹与烦扰，有的，只是一种无比和谐感觉。
大马路上，一个单薄的身影快速的奔跑着，撑开双臂，露出掌心，似在极力的感受着夏风所带来的惬意与飘逸。飞奔中，他静静感受着晚风肆意地流淌在他手掌之间，细细的品味着它的温柔。突然，他双掌猛然一握，似乎想要抓住什么，然而，从他失望的神色分明可以看出，他并未成功。未过多久，他又撑开了手掌，继而握紧，随之又撑开，又握紧，如此反复不停。只不过每一次撑开之后，他跑得更快了……
最终，他的背影渐渐地消失在了这浓浓的夜色之中，没有人明白他究竟在尝试什么，也没人知道他到底奔向何方，只是从他每次撑开双掌那一瞬所流露出来的神情可以知晓，他的坚毅里透着一丝别人无法看懂的无奈与颓然。
他，25岁，叫易晏。祖籍浙江金华，祖先为避饥荒而迁移至浙江桐庐，属浙江省省会杭州所管辖。易晏出生于一普通的农户之家，父母文化程度都不高，又因农村嘻玩风气浓厚，加之父母少于教育管理，使得易晏儿时异常顽劣调皮，曾一度的被村民们称之为“孩子王”。好在其父母都是善良朴实之人，这也造就了易晏从小善良乐观的本性。
因其玩性实在太重，中学时代的易晏，学习成绩总是波动不定，终于在他17岁那年，成绩平平的易晏，只能进了当地一所普通职业高中就读。正是在那里，易晏终于踏上了他一生中最为珍贵的青春之旅。也是在那里，他的性格渐渐地发生了一些不为人知的转变。
17岁的他，风华正茂，正是最为激情，最为青春之时。那是的他，青春洋溢，那时的他，敢爱敢恨，那时的他，年少轻狂，那时的他，不懂爱情……
初入高中，满怀憧憬的易晏在慢慢品味着有大教室，大操场，电脑房，多媒体教室所带来的新鲜感的同时，也结实了不少新朋友，其中有男有女，也有她。
她，一个可爱迷糊，傻里傻气的女孩，不过却有一个非常好听的名字——林若涵。
Part 2 相识
初入高中，丰富多彩的学院生活，令完全以玩乐为目的的易晏喜出望外。打球，网吧，通宵，KTV，泡妞，谈八挂聊是非，直令易晏感叹“活着真好！”
不过玩乐归玩乐，如果学课门门挂彩蛋，却也不是易晏愿意看到的结果。因此，对父母颇为忌惮的易晏还是会时不时的“专心”几把，争取能在父母面前PASS过去。而这些课目之中，尤为英语，易晏倒是表现了一丝丝不错的天赋，也得了不少英文老师的夸赞。
他与她的第一次交集，或者说他对她第一次的观注是在开学之前的军训期间。
2003年8月20日，离军训开始之日已过五天。那天，炎阳高挂当空，烈日下， 03计二的同学们（易晏和林若涵的班级）顶着个大太阳，应教官的要求——徒步走到他们学校另一分校，翰光校区。因此，易晏他们需要迎着烈日，冒着大汗在一小时内走完全程大概十公里的路程。
行程，在教官的大声呼喊中起程了。“怨声载道”的徒中，发生了一件小事。
一位叫“郭明”的同学，因其自感不堪烈日照射，实在是无法走动了，而想了一个法子：假装自己肚子疼，走不动了。很俗套的一个借口，但却很有效。老师们立马给那位叫郭明的同学安排了一个车子。就这样，他安安稳稳地坐上了车，顺顺利利的抵达了目的地。
时过半晌，易晏他们也陆陆续续的到了。当他们到达并看到郭明风风光光地在学校门口“迎接”他们到来时，林若涵不岔的说道：
“为什么你可以坐车
“略施小计”，郭明回过头，一副不要脸地样子回道。
“什么？吃小鸡？吃小鸡不用走路？”
“……”
众人哗然中，易晏侧身望了一眼林若涵，心想“真是个人才！”
此至，她在他心中算是留了一个最初并且相对而言比较深刻的印象，以这样的方式……
Part 3 相熟
学院生活，对于那些热爱学习的学生而言，是一种磨砺和锻炼。而在易晏眼中，这显然是太过于枯燥乏味了。按照他曾经说过的话就是“在学校里，学得好不好没关系，但绝对不能连玩都玩不好！”。这句话也曾一度得成为他的座右铭，并为之“不懈努力”。
在易晏长久的“努力”之下，效果显著，那就是越来越多的课目开始挂彩。其中尤以QBasic这门主修课目越来越糟糕。无巧不巧的是，其它课目表现平平的林若涵却在QB语言这门学课上面表现出了不俗的天份，很多易晏撞破脑袋都无法明了的公式，命令，林若涵一学就会。这让易晏深感郁闷：“连吃小鸡不用走路都可以用因果关系联系起来的人才，竟然这么牛”。易晏不屑于去问那些表现的高高在上的“尖子生”求教，又不敢去问老师，走投无路下，他找了她。
林若涵在 QB上面的天赋倒还真不是吹的，几日之后，易晏在她的帮助下确实有了不小的提升。这一点，让易晏喜不自禁，也从那时，易晏才改变了林若涵在他心目中“人才”的形象。
“有道是，人才不可貌相，吃鸡不用晒太阳！”
就这样，他与她在种种的交集中渐渐的越来越熟悉了。他在她面前，不再像之前那样只是为了请教问题而带着客套性的交流。而她，也不会如最被初那般约束和刻意。彼此的交流越来越轻松，越来越自然。
都常说，美好的时光总是短暂的，在易晏眼中“美好的学院生活”还未品味足够，便过了两年，也从高一升到了高三。
两年时间，若是放到社会上，或许足以改变很多事情。而在学校内，其实并没有多少变化。学生依然是那些学生，学校依然是那座学校，网吧，也依然是那家网吧。唯一不同的只是老师的调换，教室的更替，课本的翻新，不过这对于易晏而言，显然并无任何区别。也许在他心中，发生改变的只有两件事情：
一，原本在班上垫底的身高，两年之后，成为了全班之最。
二，相比于两年前初来学校时那种新鲜感与憧憬的心情在这七百多天的时间里渐渐地消磨的所剩无几了。
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